El objetivo de la primera actividad es que los niños repasen las letras “P”, “E”, “C”, “S” tanto en mayúsculas como en minúsculas, trabajando la motricidad y aprendan también a pronunciarlas. ​

Aprovechando esto, seguro que en el aula hay niños con nombre que empiecen por estas letras, por ello, se pretende que los mismos niños salgan y escriban su nombre y los demás compañeros también aprendan a escribir el nombre de otros compañeros y no solo el suyo propio.